语言，作为人类最基本且不可或缺的生存要素，承载着沟通交流的桥梁作用。学习国家通用语言文字，不仅是个人发展的基石，更是促进社会融合与进步的关键。推广普及国家通用语言文字，无疑为实施乡村振兴战略注入了强劲动力。
为积极响应党的二十大报告中关于“加大国家通用语言文字推广力度”的号召，洛阳师范学院文学院向阳花爱心会“且听雅吟”推普实践队踏上了前往洛阳市孟津县平乐镇张盘小学的支教征程，开启了为期12天的实践活动。
一、精心筹备：确保活动有序进行
抵达张盘小学后，实践队员深入张盘村进行实地考察，拜访小学校长与当地居民，详细了解当地普通话推广现状。随后，通过线上问卷调查、线下入户调研及街头访谈等多种方式，全面掌握村民对国家通用语言文字的掌握情况、学习需求及学习状况，为后续的推普国学课堂与宣讲活动奠定了坚实基础。同时根据张盘村村民掌握普通话情况，因地制宜地设置多元化的活动内容，促进推普更加有效进行，提升村民文化素质，助力乡村振兴。
二、展经典诵读，承中华文化
夏日的校园里，阳光明媚，绿意盎然。在张盘小学的操场上，一场别开生面的经典诵读比赛正如火如荼地进行着。孩子们身着整齐的汉服，脸上洋溢着期待与兴奋的笑容，他们用洪亮而清晰的普通话，去诠释那些流传千古的经典篇章。
三：推普育人：翰墨飘香描汉字，妙笔生花助推普
在张盘小学教室内，实践队员将中华汉字与趣味绘画相结合，组织了一场别开生面的写绘活动。孩子们用五彩的画笔一笔一划描摹着汉字的形状，感受着汉字形态之美。整个活动现场充满了浓厚的文化氛围，学生们在欣赏创作中感受到了中华文化的博大精深，也产生了自觉学好普通话的强烈心理。
四、特色教学：国学推普，寓教于乐
在支教活动中，实践队队员们充分发挥专业优势，针对农村学生的学习特点与需求，精心设计并实施了一系列富有国学特色的推普教学方案。从基础汉字知识的传授，到创新推普国学课堂的打造，再到经典诵读比赛与“典耀中华”主题读书活动的开展，他们不仅激发了学生的学习兴趣与创新能力，更在轻松愉快的氛围中增强了学生对普通话的认同感与学习兴趣，从而有利于营造自觉学习普通话的社会氛围，助力乡村推普。“我喜欢有趣的普通话课堂，我可以学到好多有趣的知识，课堂上老师还纠正了我的普通话错误的发音，现在我的普通话讲得更好了!”一位三年级的小女孩放学时对来接她的妈妈讲。推普课堂的开展，有助于提高农村孩子们的语言能力和书面表达能力，这对于他们的学习和生活都至关重要。
五、展望未来：续写青春华章
文学院向阳花爱心会“且听雅吟”推普实践队始终秉持“向阳花开，希望和爱”的理念，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。推普工作在乡村振兴中的意义重大，是国家语言文字规范化战略的重要组成部分，对提升国民整体语言素养，推动社会主义核心价值观的建设具有深远的影响。因此，文学院向阳花爱心会“且听雅吟”推普实践队将以此次实践活动为契机，深入总结成功经验，继续以饱满的热情投身于推普工作之中，为加强国家通用语言文字教育、助力乡村振兴书写更加辉煌的青春篇章。
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