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乐安:传承红色基因 赋能党员教育工作走深走实

2024-08-30 15:23:45   中国软件网

“奏唱国歌、敬献花篮、重温誓词、志愿服务……”,今年以来,乐安县各基层党组织赴各党性教育基地开展“传承红色基因 赓续红色血脉”主题活动,这是乐安县实施“红色基因传承”工程的一个缩影。近年来,乐安县坚持以红色基因强本固元,通过追寻红色足迹、开设红色课堂、讲好红色故事、擦亮红色名片,从红色基因中汲取磅礴力量,推动党员教育工作提质增效,为老区高质量发展注入强大动力。

追寻红色足迹 增强党员教育工作“力度”

“以前的革命先辈太伟大了,在他们身上,我感受到了信仰的力量,也坚定了前行的步伐,在以后的工作中,我将保持奋发有为的进取精神,更好地为人民服务。”参观完中央苏区第四次反“围剿”陈列展后,青年党员杜宁萍说道。

▲党员教师带领学生到登云岭纪念塔开展“缅怀革命先烈 赓续红色血脉”主题教育活动

乐安县将“开展一次党性教育”作为党员集中培训的规定动作,组织各基层党组织通过“走出去”的方式,前往大湖坪整编旧址、鳌溪镇周恩来旧居、万崇镇萧克旧居暨万崇区苏维埃政府旧址、南村乡邓小平旧居、中央苏区第四次反“围剿”陈列展、登仙桥大捷旧址、红军标语博物馆、芙蓉山“五女跳崖”等红色教学基地开展“沉浸式”“体验式”实景教学,由“点”成“线”,组成了一个乐安红色现场教学圈。湖坪乡党委立足“国宝公祠”优势,深入挖掘红军标语文化的时代价值,用活优秀传统文化资源,建设全省首家以红军标语为主题的博物馆,被列为中国井冈山干部学院现场教学点。各学校党组织依托红色教育基地,广泛开展红色研学活动,把“四史”教育搬到现场,开展“行走式”红色课堂,让学生将红色教育内化于心,外化于行。截至目前,全县200多个党组织深入红色教育基地开展多形式党史学习教育260余次,参与党员2000余人,进一步教育引导广大党员干部重温革命传统、传承革命精神、坚定理想信念、加强党性修养,从深厚的红色文化和红色基因中汲取强大的精神力量,以担当作为的实际行动推进红色基因传承走深走实。

开设红色课堂 扩展党员教育工作“广度”

“第四次反‘围剿’战役中登仙桥伏击战中,敌军虽然天上有飞机,地上有大炮,但是仍被红军歼灭。敌师长陈时骥逃窜至登仙桥东北地区时,化妆成伙夫躲在龙王庙被红一军团活捉。”在“红色讲堂”,乐安县移动公司党支部书记江舟声情并茂地讲述着“登仙桥伏击战”的故事。党支部通过创办“红色课堂”,采取寻访烈士后代、诵读红色家书、党史知识竞答等丰富多彩的形式,让全体党员传承红色基因,汲取奋进力量,至今已经开办30多期。

▲县移动公司党支部书记在“红色讲堂”讲述“登仙桥伏击战”的故事

乐安县创新开展丰富多彩的红色主题活动,激活蕴藏在全县党员干部血脉中的红色基因。结合落实“三会一课”、主题党日等制度,组织各级党组织常态化开展学习一段党史、重温一遍入党誓词、开展“每月一种革命精神”教育活动、诵读一次红色家书、聆听一堂主题党课、开展一次主题研讨“六个一”红色主题活动,为广大党员“铸魂补钙”。坚持因地制宜、因势利导,让基层特色教育资源得到充分发挥与利用。县教体局精心打造出《西江月 井冈山》《盛满深情的米缸》等特色课程,全县《红色文化》课程得以蓬勃开展。

讲好红色故事 提升党员教育工作“温度”

“1933年1月22日,朔风凛冽,寒气袭人。乐安县新独立团二百多名战士在团长邱觉生率领下,迂回崇仁县马鞍坪,攻打宜黄县城……”7月16日,县融媒体中心党支部开展七月主题党日活动,一名年轻党员正在讲述红色故事《勇截盐车》。党员诵读红色故事、红色家书,这是县融媒体中心党支部每月主题党日的议程,也是乐安县传承红色基因的生动体现。

▲开展“奋进新时代 传播好声音”为主题的“红色故事我来讲”微视频比赛

乐安县不断丰富党员教育内容和载体,教育引导广大党员从红色故事中汲取奋进力量,用实际行动践行革命精神。组建“红色宣讲团”,不断深化“党课开讲啦”活动。邀请老干部、老党员、老教师等“三老”人员、乐安县“刘莹姐姐”宣讲团和革命后代围绕红色资源背后的故事作专题辅导,采取基层宣讲“送学”、登门入户“助学”、走访慰问“帮学”等模式,深入机关、农村(社区)、学校、企事业单位等开展宣讲,让红色故事口口相传。创作“红色教材”,挖掘红色故事的时代价值,开发打造5堂红色微党课,拍摄制作反映乐安革命传统文化的《中共乐安中心县委革命斗争史》、《工农儿女惯征战 四破铁围奇中奇》等4部教学视频课,出版《乐安红印》《乐安红军标语精选》《巾帼血染芙蓉山》等红色书籍,丰富党员学习内容。开展“红色文化活动”,举办“老兵永远跟党走”、“红色故事我来讲”、“红色电影进乡村 文化惠民暖人心”等各类主题活动30多场次,教育党员及入党积极分子2万余人次,实现党员教育形式向开放式、互动式转变,引导广大党员干部把党的历史学习好、总结好,履行好党和人民赋予的新时代职责使命,把学习的热情和激情转化为推动工作、为群众办实事的成效。


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