为进一步增强学校教学常规管理，推动以素养发展为导向的课堂教学转型，助力“双减”政策落地见效，提升课堂教学质量，近日，江西省金溪县实验小学开展新学期六年级的推门听课活动。此次活动旨在深入课堂，关注学生与教师的真实教学状态。
认真授课（黄宁宇摄）
活动前期，该校六年级组曹云、谢明明两位语文老师课前备课充分，课上认真组织教学；聚焦新课标理念，以学生为本，既有方法指导又有疑难点拨，既有精彩讲解又有激情互动。同学们精神饱满，课堂气氛活跃，为各位听课老师提供了一节节扎实精彩的原生态课堂。听课过程中，该校校领导和行政及相关听课的老师采取“一听、二查、三评”的方式，将听课、检查教案、评课相结合，认真记录授课教师的教学内容、教学方法、教学效果等情况。
积极评课（黄宁宇摄）
最后，听课小组与两位授课教师相聚在一起，从目标定位、课堂氛围、课堂结构等方面逐一进行了深入分析和评价，在充分肯定教师们课堂优点、亮点的同时，也指出了课堂中存在的问题和不足，并给出了具有前瞻性、建设性的改进建议。
今后，该校将继续以推门听课为抓手，精心备好每一堂课，助推学校教育工作的良性发展，为学校的稳定健康发展打下坚实的基础。
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